近日，大竹县观音镇党委书记黄东带着对教育和科技创新的关注，来到了观音中学。此次行程的重点，是参观胡思荔同学那令人瞩目的科创作品——可视化声音探究仪。
硕果累累，荣誉见证非凡实力
胡思荔同学的这一作品堪称卓越。在竞争激烈的全国青少年科技创新大赛中，它脱颖而出，荣获全国一等奖。这一荣誉的含金量极高，是对胡思荔同学创新能力和科研精神的有力肯定。不仅如此，该作品还斩获了茅以升科学技术奖。茅以升先生作为我国科学界的泰斗，这一奖项承载着对后辈科技创新能力的殷切期望，胡思荔同学获此殊荣，无疑是站在了巨人的肩膀上为科技发展助力。

亲切慰问，彰显关怀与重视  
在参观过程中，黄书记满怀着关切之情，亲切慰问了胡思荔同学和指导老师谭邦华老师。书记的到来，让校园里充满了温暖与鼓舞的氛围。这种慰问，不仅是对师生努力付出的认可，更是对教育和科技创新事业的重视。

详细介绍，作品魅力精彩呈现
谭邦华老师作为指导老师，对作品有着深入的理解和独特的见解。他向黄书记详细介绍了可视化声音探究仪。从作品的设计理念出发，这一探究仪的设计源于对声音这一常见物理现象的深入思考，试图打破传统对声音感知的局限，让声音以可视化的形式呈现，为声学研究和教学提供全新的视角。在创新点方面，该探究仪融合了多种先进技术，巧妙地将声学、光学和电子技术结合在一起，实现了声音的可视化转化，其精度和实用性都达到了较高水平。在应用前景上，这一作品不仅可以用于学校的物理教学，帮助学生更好地理解抽象的声学知识，而且在科研领域也有着潜在的应用价值，比如在声学环境监测、音频设备研发等方面都可能发挥重要作用。

高度评价，鼓励创新人才发展
黄书记在了解作品后，对其高度评价。他指出，学生的思维有创新，这种创新思维是时代发展的宝贵财富。在当今科技日新月异的时代，创新是推动社会进步的核心动力。胡思荔同学的作品充分展现了观音中学学子的卓越风采，体现了学校在培养学生创新思维和实践能力方面的积极成果。同时，这也为观音镇的教育事业注入了新的活力，为其他学生树立了优秀的榜样。黄书记希望观音中学再接再厉，培养更多拔尖创新人才，贡献观音力量。