民族中小学
汉语课程标准
(义务教育)
中华人民共和国教育部制定
第一部分 前言……………………………………………………………
一、课程性质……………………………………………………
二、课程基本理念…………………………………………………
三、课程设计思路 …………………………………………………
第二部分 课程目标 ……………………………………………………
第三部分 学段标准 ……………………………………………………
一、语言知识……………………………………………………………
二、语言技能……………………………………………………………
三、文化意识……………………………………………………………
四、学习策略……………………………………………………………
五、情感态度……………………………… |